高職項(xiàng)目教學(xué)理論與行動(dòng)研究
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
楊文明 等編著
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030209665
- 出版日期：2008-2-1
-
原價(jià)：
￥36.00元
現(xiàn)價(jià)：￥28.50元
-
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圖書簡介
本書是中國高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題——“高職項(xiàng)目教學(xué)理論與應(yīng)用研究”的研究成果，旨在為廣大教師提供項(xiàng)目教學(xué)的理論指導(dǎo)，提供項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)和策略的導(dǎo)引，提供項(xiàng)目實(shí)施與評(píng)價(jià)的方法與標(biāo)準(zhǔn)，提供項(xiàng)目教學(xué)的案例與參考，從而促進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)的正規(guī)化、科學(xué)化發(fā)展。
目錄
本書共八章，主要內(nèi)容包括：高職項(xiàng)目教學(xué)的緣起，項(xiàng)目教學(xué)的理論基礎(chǔ)，項(xiàng)目教學(xué)的理念與內(nèi)涵，項(xiàng)目教學(xué)的設(shè)計(jì)與策略，項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施，項(xiàng)目教學(xué)的案例分析及高職項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐意義。
本書可供高職教育研究者參考，也可供大、中、小學(xué)教師在教學(xué)中參考使用。
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