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    3. 學生情緒問題與教育方案-學生問題教育方案叢書(萬千教育)

      • 所屬分類:
        課堂教學/..
      • 作者:
        張沖,劉玉娟 編著
      • 出版社:
        中國輕工業出版社
      • ISBN:9787501974375
      • 出版日期:2010-3-1
      • 原價:
        ¥25.00元
        現價:¥18.80元
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      圖書簡介

        本書共分九章,基本涵蓋了中小學生常見的、發生頻率最高的情緒問題。各章分別為中小學生情緒問題概述、社交焦慮問題與教育、嫉妒問題與教育、考試焦慮問題與教育、消極學業情緒問題與教育、抑郁問題與教育、害羞問題與教育、憤怒問題與教育、情緒調節問題與教育。在各章結構上,遵循情境故事、基本知識介紹、原因分析、解決策略、教育個案、反思驛站的邏輯結構,力爭給教師展現一個從發現問題、認識問題、分析問題、解決問題、反思問題的完整過程,成為教師化解學生情緒問題的得力幫手。
      本書介紹了大量的心理學和教育學知識和經典實驗,并引導教師學會從生理、心理和社會三個方面尋找造成各種情緒問題的原因,進而學會構建對學生進行心理健康教育和疏導的“家—校—社會合作”的系統教育模式,從而提高教師的心理健康教育素養,更為科學、全面、有效地化解學生的問題。和冢長會從中獲益。
      本書語言樸實,圖文并茂,文中穿插多種知識點板塊,如知識鏈接、經典實驗、行為檢測、小故事、課外閱讀、經驗分享等,既拓展了知識點,又增強了教師對有關概念和知識的理解,趣味性、可讀性強。
      目錄
      第一章 走進五彩繽紛的情緒世界
       第一節 情緒問題面面觀:什么是情緒
       第二節 揭秘五彩繽紛的情緒世界:情緒從哪里來
       第三節 我的情緒我做主:培養健康向上的積極情緒
      第二章 社交焦慮問題與教育
       第一節 情境故事:惴惴不安的學生
       第二節 問題解析:自我圈定的樊籠
       第三節 教育策略:提供一面多棱鏡
       第四節 教育個案:拆除心中的“籬笆墻”
      第三章 嫉妒問題與教育
       第一節 情境故事:嫉妒,心靈的地獄!
       第二節 問題解析:扭曲了的自尊
       第三節 教育策略:你好、我好、大家好
       第四節 教育個案:讓學生和嫉妒說再見
      第四章 考試焦慮問題與教育
       第一節 情境故事:提筆的一剎那,腦中一片空白!
       第二節 問題解析:緊張是成功的絆腳石
       第三節 教育策略:自我放松+積極的自我暗示
       第四節 教育個案:深呼吸,我能行
      第五章 消極學業情緒與教育
       第一節 情境故事:枯燥的學習之旅
       第二節 問題解析:求知缺少“興奮劑”
       第三節 教育策略:寓教于樂馬力足
       第四節 教育個案:找出心結加足勁
      第六章 抑郁問題與教育
       第一節 情境故事:難展歡顏的林妹妹
       第二節 問題解析:壓力之下苛求完美
       第三節 教育策略:點亮心靈之燈
       第四節 教育個案:除去心靈的疤痕
      第七章 害羞問題與教育
       第一節 情境故事:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面
       第二節 問題解析:別讓珍珠藏在自卑的殼里
       第三節 教育策略:創設寬松環境,增強學生自信心
       第四節 教育個案:行動起來,告別害羞
      第八章 憤怒問題與教育
       第一節 情境故事:怒發沖冠三千丈
       第二節 問題解析:無名火真的無名嗎?
       第三節 教育策略:制怒有方一二三
       第四節 教育個案:給憤怒裝上“穩壓器”
      第九章 情緒調節問題與教育
       第一節 情境故事:出差錯的情緒開關
       第二節 問題解析:誰損壞了情緒閥門
       第三節 教育策略:掌握開關情緒的技巧
       第四節 教育個案:修復情緒的防火墻
      參考文獻

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