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    3. 名師同步教學設計:小學語文四年級下冊

      • 所屬分類:
        學科教學
      • 作者:
        裴海安 主編
      • 出版社:
        山西教育出版社
      • ISBN:9787544031240
      • 出版日期:2009-2-1
      • 原價:
        ¥24.00元
        現價:¥18.00元
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      圖書簡介

        賈志敏、吉春亞、劉云生等二十多位名師聯袂設計。
        濃縮設計精華,傳播先進理念。
      我國著名語文教研專家周一貫先生說:“這是一套由全國小語界一百多位名師聯袂撰寫的教學設計叢書,其規模之大和質量之高都是空前的。每篇教學設計其風格和它們所體現的眾多藝術流派,確實是異彩紛呈、氣象萬千。說它是我國小學語文教學百花園的精華濃縮、眾長博采,當不以為過。”
      目錄
      “教學設計”在西方是20世紀50年代起步的,至60年代才進入發展時期。其時,教學設計的根本目的體現為創設一個有效的教學系統,為達成預期目標服務。至90年代,則因認識論的進化所產生的各種創新性的和令人激動的學習環境,特別是對以學生為中心的教與學的新興趣等等,更為教學設計提供了無數的、強有力的選擇方法。教學設計空前關注以學習者為中心、互動和鼓勵性的活動,致力于滿足個人獨特的學習興趣和需求,并越來越注重新的評價理念(如對元認知的評價、對實踐和反饋的評價等)的運用。所有這些關于教學設計的發展軌跡,對于正確解讀《新課程語文名師同步教學設計》,無疑具有重要的意義。

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