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與去年的真題相比,今年真題的難度并沒有發(fā)生非常大的變化。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。考試之前,也一直在提醒各位考生,保持平穩(wěn)心態(tài)、沉著應對。接下來,為大家來全面和深入解析一下2019考研英語二閱讀理解題。
就話題而言,第一篇文章探討的是人的愧疚感,第二篇文章探討的是氣候變化與森林的關系,第三篇文章為美國勞動力短缺與其移民政策的關系,第四篇文章講的是如何解決塑料袋對于環(huán)境影響的問題。從話題上講,都比較貼近生活實際,考生可以通過常識,對上述話題不陌生。因此,即便是在文章中暫時遇到難詞、生僻詞,也不應過于擔心。整體而言,四篇閱讀詞匯難度適中,并沒有出現(xiàn)某一篇文章出現(xiàn)過多生僻單詞,導致學生閱讀斷斷續(xù)續(xù)的情況。
以第四篇閱讀為例,36題答案線索來自于文章第一段“encouraging you, the consumer, to you single-use plastic staples to combat the plastic crisis”。考生可能對于“swap out”詞組不認識,但是結合自身推測,應該是對塑料袋的使用持一種消極態(tài)度。這樣就可以匹配正確選項了。
另外,閱讀理解第四篇第40小題,答案線索來自于“It’s just that individual action are too slow, she says, for that to be the only, or even primary approach to changing widespread behavior.” 匹配答案為B, “are far from sufficient”。如果考生在平時認真記憶單詞,sufficient這個單詞應該不陌生,和原文中“not the only”匹配。這啟發(fā)我們平時對于一些常見單詞,要做到反復識記。
綜上所述,對于考研英語閱讀理解,在詞匯備考中,一方面需要掌握一些基礎詞匯,便于我們了解話題;另一方面在做題的同時,結合自己對于話題的熟悉程度,綜合自己對于詞匯記憶的知識,培養(yǎng)自己推測陌生單詞的能力。閱讀中遇到陌生單詞是很常見的,考生需要放平心態(tài),在平時積累單詞時候,也有側重培養(yǎng)猜測生單詞的能力,這樣在我們考試中就能做到事半功倍。
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