湖南大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹：國(guó)際商務(wù)

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湖南大學(xué)研究生國(guó)際商務(wù)專業(yè)介紹如下：

全日制國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)領(lǐng)域代碼：025400

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

本學(xué)科是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科排名居全國(guó)前列，國(guó)際貿(mào)易學(xué)科被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)被評(píng)為國(guó)家特色專業(yè)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”被評(píng)為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

先后建成了“湖南省國(guó)際貿(mào)易研究基地”、“湖南省物流信息與仿真技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、中澳經(jīng)濟(jì)研究中心等一批特色研究基地，并與美、英、澳等國(guó)的多個(gè)知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生和博士生項(xiàng)目。

學(xué)科教學(xué)師資隊(duì)伍強(qiáng)大，現(xiàn)有長(zhǎng)江學(xué)者1人，國(guó)家教學(xué)名師1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人，教授23人，博士生導(dǎo)師16人，海外特聘教授4人，企業(yè)高管兼職教師32人，碩士生導(dǎo)師55人，80%以上教師擁有博士學(xué)位；主要學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)術(shù)骨干85%以上具有海外留學(xué)經(jīng)歷。

學(xué)科人才培養(yǎng)模式一直堅(jiān)持“文理工滲透、多學(xué)科交叉”的特色，實(shí)行“基礎(chǔ)研究型”和“復(fù)合應(yīng)用型”分類培養(yǎng)。目前已有2人獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)，4人獲湖南省優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會(huì)組織從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作與管理工作的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型商務(wù)專門人才。

（二）基本要求
1、掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德及積極進(jìn)取精神，具有全球視野和創(chuàng)新精神，身心健康。

2、掌握商品與服務(wù)的進(jìn)口與出口、跨國(guó)直接投資等國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的知識(shí)、理論與實(shí)務(wù)技能，具有對(duì)復(fù)雜變化的國(guó)際商務(wù)環(huán)境的學(xué)習(xí)能力、分析能力和戰(zhàn)略意識(shí)。

3、有適應(yīng)全球復(fù)雜經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化與語言、政策與法規(guī)環(huán)境的能力，有較強(qiáng)的國(guó)際商務(wù)分析與決策能力，具有組織協(xié)調(diào)國(guó)際商務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。熟練地掌握一門外語，能進(jìn)行跨文化溝通。

4、適合國(guó)家開放和復(fù)雜的需要，有開拓新市場(chǎng)渠道、從事外包業(yè)務(wù)和垂直生產(chǎn)分工、管理海外投資企業(yè)和談判的能力。

三、招生對(duì)象

具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。

四、學(xué)制方式與年限

全日制學(xué)習(xí)年限一般為2年，非全日制學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中累計(jì)在校時(shí)間不少于一年。

五、主要培養(yǎng)方向

1、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)
2、跨國(guó)運(yùn)營(yíng)管理
3、國(guó)際投資管理
4、全球物流優(yōu)化工程
5、國(guó)際商務(wù)營(yíng)銷
6、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證

六、培養(yǎng)方式

（一）采用啟發(fā)式和研討式教學(xué)方法。授課內(nèi)容少而精，注重理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，將課堂講授、研討、案例教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式有機(jī)結(jié)合，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及分析問題和解決問題的能力。

（二）聘請(qǐng)實(shí)際部門有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家講課或開設(shè)講座。

（三）加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立實(shí)習(xí)基地。

（四）成立導(dǎo)師組，建立“雙師制”。形成一支既有較高學(xué)術(shù)含量，又有顯著職業(yè)背景、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)解決問題能力的導(dǎo)師隊(duì)伍，包括具有國(guó)外教育背景的專家，具有相當(dāng)學(xué)歷的商務(wù)官員、實(shí)際商務(wù)工作專家等，促進(jìn)導(dǎo)師隊(duì)伍的多元化。

七、總學(xué)分要求與課程設(shè)置

（一）總學(xué)分要求
（二）、課程設(shè)置。
（三）、開題報(bào)告（2學(xué)分）。

研究生必須按培養(yǎng)計(jì)劃要求修滿規(guī)定的課程學(xué)分后才能開題。學(xué)位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題，必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
從學(xué)位論文開題到學(xué)位論文答辯時(shí)間一般不少于一年。

（四）、專業(yè)實(shí)踐（6學(xué)分）
研究生在專家指導(dǎo)下，參加國(guó)際商務(wù)實(shí)踐、實(shí)習(xí)，作為必修培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提交實(shí)踐報(bào)告。應(yīng)屆本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間不少于6個(gè)月。

（五）、學(xué)位論文中期檢查
學(xué)位論文開題半年后進(jìn)入中期檢查，對(duì)審查不合格的研究生，可申請(qǐng)重新審查。中期檢查合格或重新審查合格者可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，不通過者將予以淘汰。

八、學(xué)位論文

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，結(jié)合必修的國(guó)際商務(wù)實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成學(xué)位論文。學(xué)位論文的選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，重在反映學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論與知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

論文形式可以是理論與政策研究、國(guó)際商務(wù)案例分析、國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目可行性報(bào)告等多種形式。評(píng)價(jià)論文水平主要考核其綜合運(yùn)用所學(xué)國(guó)際商務(wù)理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，以及內(nèi)容是否有創(chuàng)新，是否有實(shí)用價(jià)值。

一般應(yīng)至少有一學(xué)年的論文工作時(shí)間。論文字?jǐn)?shù)一般不應(yīng)少于2萬字。

學(xué)位論文的指導(dǎo)教師、論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有1-2名實(shí)際業(yè)務(wù)部門中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

具體要求參照《湖南大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文規(guī)范有關(guān)規(guī)定》。

九、學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分、完成專業(yè)實(shí)習(xí)并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予國(guó)際商務(wù)碩士學(xué)位。