多元智能與量規(guī)評價/多元智能新視點叢書
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）拉齊爾 著，白蕓，楊東，魏奇 譯
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504130822
- 出版日期：2005-3-1
-
原價：
￥22.00元
現(xiàn)價：￥17.40元
圖書簡介
多元智能理論已經(jīng)被越來越廣泛地運用于課堂教學(xué)。然而，每種智能的表現(xiàn)水平處于復(fù)雜的動態(tài)變化之中，因此，如何幫助教師和學(xué)生運用智能的各個方面來認識和評價他們對課程的理解，已成為一個引人關(guān)注的問題。
本書介紹了一種新型的評價方法――量規(guī)評價。這種方法成功將多元智能理論運用其中，超越了以往以紙筆為主、局限于語言和數(shù)理邏輯智能表現(xiàn)的評價，通過一系列量規(guī)全面反映學(xué)生各種智能不同程度的表現(xiàn)水平。
作者是美國著名的多元智能理論研究專家，積累了豐富的多元智能評價研究經(jīng)驗。書中評述了240多種評價各種智能表現(xiàn)的量規(guī)，480多個用于設(shè)計量規(guī)的問題，30多個量規(guī)評價的案例。本書為我們展示了一幅美妙的地圖，引導(dǎo)我們穿梭在尚未開墾的多元智能評價領(lǐng)域之中。
目錄
前言
第1部分：理論
第1章 考察現(xiàn)行評價方法的偏差
第2章 探討采用有效評價方法的可能性
第3章 舉例說明多元智能量規(guī)是什么？其重要意義何在？
第2部分：各種量規(guī)
第4章 與對象有關(guān)的各種智能
視覺空間智能
身體運動智能
數(shù)理邏輯智能
自然觀察者智能
第5章 與對象無關(guān)的各種智能
音樂智能
語言智能
第6章 個人智能
人際交往智能
自我認識智能
第7章 八合一的示例：把它們整合到一起
第3部分：結(jié)論
第8章 多元智能量規(guī)的多元方法：探尋你的出路
結(jié)語
附錄
參考文獻
譯后記
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