圖書簡介
面對當前思想教育規律體系建構的模糊，規律觀念的淡漠，本書以馬克思主義人學思想為主脈，以知人心、審時勢為立論支點，對思想教育規律作哲學層面的追問和經驗層面的梳理，并作規律認識的價值追尋與正偏甄辨，在抓住“人本身”這個根本中尋求規律認識的徹底性，以期有益于思想教育科學性與有效性的提升。
目錄
張世欣，曾名張世鑫，浙江義烏人，出生于1940年，1963年畢業于杭州大學中文系。曾任東陽縣委宣傳部長，浙江師范大學副校長、黨委副書記。教授，碩士研究生導師。主講研究生課程《思想政治教育學》。曾發表《中華文化和觀念辨析》等論文。曾主編《師范生思想道德修養》等高校
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