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圖書簡介

本書著重介紹了教育實驗研究過程中的基本概念，闡述了教育實驗研究的基本要求以及相關研究成果，重點討論了中小學開展教育實驗研究的具體方法、途徑與策略等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

目錄
本書概述了教育實驗的簡短的發展歷史，介紹了教育實驗研究過程中的基本概念，闡述了教育實驗研究的基本要求以及相關研究成果；重點討論了中小學開展教育實驗研究的具體方法、途徑與策略。
全書內容選擇科學合理，章節安排邏輯性強，體系結構完整，語言流暢，注重理論聯系實際，很多內容具有較強的可操作性，有助于中小學教育實際工作者尤其是開展實驗研究的教育工作者參考和使用。
本書適合于高等學校初等教育（小學教育）、教育學專業“教育實驗研究”課程的教學使用，也可以作為中小學老師以及欲從事教育科學的實驗研究的理論研究者開展教育科學研究的指導書。

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