長沙環球職業教育集團辦學特色
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
何廣文 著
- 出版社：
湖南人民出版社
- ISBN：9787543860452
- 出版日期：2009-10-1
-
原價：
￥30.00元
現價：￥21.00元
圖書簡介
新中國的民辦教育是改革開放的產物，是我國社會主義教育事業的重要組成部分，大力推行民辦教育已經成為黨和國家發展的長遠之策。1982年修訂的《中華人民共和國憲法》規定：“國家鼓勵集體經濟組織、國家企業事業組織和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業”；1993年《中國教育改革和發展綱要》提出：“改變政府包攬辦學的格局，逐步建立以政府辦學為主體、社會各界共同辦學的體制”；1997年，國務院發布《社會力量辦學條例》，2003年9月1日起施行，《中華人民共和國民辦教育促進法》，明確國家對民辦教育實行“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針；2004年9月1目起又施行《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》。一系列民辦教育政策和法規有力地促進了民辦教育事業的健康發展，并有力推動了教育體制的改革，為整個教育體系的創新注入了新的活力。
然而，事物發展總不是一帆風順的。中國民辦教育雖然經過30年的艱辛努力，取得了巨大的成績，人們對民辦教育的思想觀念在轉變、認識逐步在提高，民辦教育辦學環境也不斷得到優化，但還是存在許多困難和問題，諸如民辦學校的性質即身份尚未依法科學定位；民辦中等職業學校和中小學的生源銳減，招生競爭激烈，招生成本驚人；民辦學校教師的保險待遇與公辦學校教師相比差異巨大，專職教師隊伍建設越來越困難；民辦學校辦學成本急劇增加，融資借貸十分艱難，靠學費難以支撐學校正常運行；民辦學校的價值沒有得到社會的廣泛認可，部分政府管理部門對民辦學校的干擾和收費使學校苦不堪言，辦學環境不夠寬松。于是，一些民辦學校舉辦者信心不足，不愿意繼續投入，這些問題都嚴重影響了民辦教育事業依法持續健康發展。
目錄
何廣文，男，1968年出生，教育學博士，現任湖南長沙環球職業教育集團董事局主席，兼任中國民辦教育協會理事，湖南省民辦教育協會副會長，政協長沙市第九屆、第十屆常委，政協長沙市第十屆教科文衛委員會副主任，長沙市民辦教育協會副會長，湖南省教育科學研究院民辦教育
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