
在通往語(yǔ)言途中的教育:語(yǔ)言論教育論綱
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
謝延龍 著
- 出版社:
科學(xué)出版社
- ISBN:9787030330901
- 出版日期:2012-1-1
-
原價(jià):
¥58.00元
現(xiàn)價(jià):¥46.40元
-
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圖書簡(jiǎn)介
《在通往語(yǔ)言途中的教育:語(yǔ)言論教育論綱》從語(yǔ)言的教育學(xué)理解出發(fā)進(jìn)行了一番“教育”考察。作者對(duì)教育中的一些基本理論問題進(jìn)行了獨(dú)立的思考和判斷,提出了許多個(gè)人見解,既展現(xiàn)了作者做學(xué)問的嚴(yán)肅態(tài)度,又顯示了作者的問題探究意識(shí)和批判眼光。
人總是教育的永恒主題,人某個(gè)方面的凸顯帶給教育的往往是理論視域的重大拓展,人性、主體、生命、身體等在教育中的涌現(xiàn)莫不如是。語(yǔ)言作為人之為人的一個(gè)不可或缺的部分,作為對(duì)人之生存和發(fā)展具有重要意義的人之本性的構(gòu)成,決定了教育不能對(duì)語(yǔ)言視而不見,教育必須面對(duì)語(yǔ)言。
目錄
《在通往語(yǔ)言途中的教育:語(yǔ)言論教育論綱》適合教育行政管理部門決策者、高校領(lǐng)導(dǎo)參閱,也適合教育行政、教育經(jīng)濟(jì)、教育管理等相關(guān)專業(yè)的研究者、學(xué)生等閱讀。語(yǔ)言是人存在與發(fā)展的一種根本方式,它以溝通、交流、表達(dá)等方式關(guān)聯(lián)人的思想、感情和靈魂,開顯人的生命、自由和本質(zhì),是人的全面自由發(fā)展的直接現(xiàn)實(shí)。
以此為基礎(chǔ),《在通往語(yǔ)言途中的教育:語(yǔ)言論教育論綱》提出了語(yǔ)言在教育中要完成的使命。在本體論層面,論證了教育作為一種語(yǔ)言存在的觀點(diǎn);在知識(shí)論層面,指明了教育的歷史形態(tài)演變是隨著語(yǔ)言性質(zhì)的變化而變化的觀點(diǎn);在價(jià)值論層面,論述了語(yǔ)言對(duì)自我發(fā)展在教育中的價(jià)值,以及語(yǔ)言對(duì)教育中人的素質(zhì)發(fā)展的價(jià)值;在實(shí)踐論層面,論述了語(yǔ)言對(duì)教育活動(dòng)、教育研究和教育內(nèi)容產(chǎn)生的變革,并考察了教育中作為主體的兒童的語(yǔ)言權(quán)問題。
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