• <video id="abmqw"><input id="abmqw"></input></video>
  • <strong id="abmqw"><noscript id="abmqw"></noscript></strong>
  • <i id="abmqw"><sub id="abmqw"></sub></i>
      <video id="abmqw"></video>
      <output id="abmqw"></output>

    1. <video id="abmqw"><ins id="abmqw"><table id="abmqw"></table></ins></video>

      <wbr id="abmqw"><input id="abmqw"></input></wbr>
    2. <thead id="abmqw"><span id="abmqw"></span></thead>
    3. 義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究

      • 所屬分類:
        教育理論/..
      • 作者:
        彭世華,伍春輝,張曉春 著
      • 出版社:
        教育科學(xué)出版社
      • ISBN:9787504163462
      • 出版日期:2012-4-1
      • 原價(jià):
        ¥43.00元
        現(xiàn)價(jià):¥37.00元
      • 本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供,請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi):

        京東商城

         

        當(dāng)當(dāng)網(wǎng)

      圖書(shū)簡(jiǎn)介

        本書(shū)通過(guò)梳理前人關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的研究成果并總結(jié)近些年我國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深化和豐富了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論,辨析和明確了區(qū)域內(nèi)(主要是縣域內(nèi)和省域內(nèi))、均衡發(fā)展水平、省級(jí)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)等概念的含義,提出了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系及其測(cè)評(píng)、預(yù)測(cè)的方法,建立了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)選擇和標(biāo)準(zhǔn)制定的理論框架。研究過(guò)程中,主要以遼寧、湖南、四川3省12縣(市、區(qū))141所學(xué)校為樣本,對(duì)其2009年義務(wù)教育教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了測(cè)評(píng),并對(duì)其2015--2020年發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了直接預(yù)測(cè)和綜合預(yù)測(cè)。在此基礎(chǔ)上,選擇了湖南省2020年義務(wù)教育均衡發(fā)展的省級(jí)目標(biāo),制定了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),并采取現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)和專家檢驗(yàn)相結(jié)合的方法進(jìn)行了檢驗(yàn)。
        本書(shū)針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,對(duì)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)選擇和標(biāo)準(zhǔn)制定進(jìn)行了深入探討,創(chuàng)造性地提出了一整套比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摽蚣芎蛯?shí)際操作體系,而且重視數(shù)理統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用,具有較高的理論參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,是廣大教育行政和科研工作者有益的參考書(shū),也可供教育類相關(guān)專業(yè)師生參考。
        本書(shū)得到國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助。


      目錄

      第一章 緒  論 
       第一節(jié) 義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的背景、綜述與概念 
        一、義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的背景 
        二、義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的綜述 
        三、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的概念 
       第二節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的設(shè)計(jì) 
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的對(duì)象及含義 
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的假設(shè)、思路與重點(diǎn)
        三、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的方法、樣本與資料
       第三節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的特點(diǎn)和難點(diǎn)
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的特點(diǎn)
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)研究的難點(diǎn)
      第二章 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系、測(cè)量與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
       第一節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系的研究綜述
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
        三、縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系
        四、省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系
       第二節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展總體水平的測(cè)量
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育總體發(fā)展水乎的測(cè)量
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育總體均衡水平的測(cè)量
        三、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系的權(quán)重設(shè)計(jì)
       第三節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展水乎評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究綜述
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育總體發(fā)展水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定
        三、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育總體均衡水乎評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定
      第三章 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的測(cè)評(píng)
       第一節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)的理論架構(gòu)
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)的研究綜述
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)的概念、目的和意義
        三、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)的設(shè)計(jì)
       第二節(jié) 縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)與分析
        一、2009年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的測(cè)評(píng)
        二、2009年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)結(jié)果的比較分析
        三、2009年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)指標(biāo)的敏感性分析
        四、2009年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)結(jié)果的總體水平差異分析
       第三節(jié) 省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)與分析
        一、2009年省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的測(cè)評(píng)
        二、2009年省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)結(jié)果的比較分析
        三、2009年省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)指標(biāo)的敏感性分析
        四、2009年省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展測(cè)評(píng)結(jié)果的總體水平差異分析
      第四章 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的預(yù)測(cè)(上) 
       第一節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展預(yù)測(cè)的理論架構(gòu)
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展預(yù)測(cè)的研究綜述
        二、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展預(yù)測(cè)的途徑
        三、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展預(yù)測(cè)的設(shè)計(jì)
       第二節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的直接預(yù)測(cè)與分析
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展直接預(yù)測(cè)的方法
        二、2015/2020年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的直接預(yù)測(cè)與分析
        三、2015/2020年省域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的直接預(yù)測(cè)與分析
       第三節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的比較預(yù)測(cè)與評(píng)估 
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展比較預(yù)測(cè)的設(shè)計(jì) 
        二、2015/2020年樣本省域義務(wù)教育撥款水平的比較預(yù)測(cè)
        三、2015/2020年樣本省域義務(wù)教育撥款水平比較預(yù)測(cè)的綜合評(píng)估
      第五章 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的預(yù)測(cè)(下) 
       第一節(jié) 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的綜合預(yù)測(cè)及其理論架構(gòu) 
        一、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合預(yù)測(cè)的研究綜述 
        二、2015/2020年區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合預(yù)測(cè)的設(shè)計(jì)
        三、2020年區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合預(yù)測(cè)結(jié)果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
       第二節(jié) 縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的綜合預(yù)測(cè)與分析 
        一、2015/2020年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的綜合預(yù)測(cè)
        二、2020年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合預(yù)測(cè)結(jié)果的比較分析
        三、2020年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合預(yù)測(cè)指標(biāo)的敏感性分析
        四、2020年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合預(yù)測(cè)結(jié)果的總體水平差異分析
       ……
      第六章 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)目標(biāo)的選擇
      第七章 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的制定與檢測(cè)
      附錄
      后記

      同類熱銷圖書(shū)

      書(shū)名 作者 出版社 價(jià)格 購(gòu)買(mǎi)
      故事知道怎么辦:如何讓孩子有令人驚喜的改變(經(jīng)典之作!.. [澳]蘇珊&#.. 天津教育出版社

      ¥45.00

      ¥26.60
      詳情
      中國(guó)教育史 孫培青 主.. 華東師范大學(xué)出版..

      ¥58.00

      ¥51.30
      詳情
      請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大(了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書(shū)) 吳蓓 著 天津教育出版社

      ¥32.00

      ¥20.80
      詳情
      與你的孩子心心相印 (美)歐麥.. 陜西師范大學(xué)出版..

      ¥32.80

      ¥21.80
      詳情
      美國(guó)中學(xué)核心理科教材(套裝)(共15冊(cè)) (美)塞克.. 浙江科學(xué)技術(shù)出版..

      ¥448.00

      ¥328.10
      詳情
      芬蘭教育全球第一的秘密(珍藏版) 陳之華 著 中國(guó)青年出版社

      ¥24.00

      ¥12.00
      詳情
      德慧智慧性圖文思維教育-別把孩子教笨了 熊春錦 著 團(tuán)結(jié)出版社

      ¥41.00

      ¥27.90
      詳情
      第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄 陳勇 主編 教育科學(xué)出版社

      ¥35.00

      ¥28.60
      詳情
      稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣:一種幫助孩子全面發(fā).. (美)帕特.. 天津教育出版社

      ¥28.00

      ¥17.10
      詳情
      學(xué)習(xí)的快樂(lè)(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù) (日)佐藤.. 教育科學(xué)出版社

      ¥42.00

      ¥33.30
      詳情
      大地的禮物:與孩子一起做園藝 (英)洛奇.. 天津教育出版社

      ¥32.00

      ¥21.50
      詳情
      大學(xué)的聲音 黃達(dá)人 等.. 商務(wù)印書(shū)館

      ¥58.00

      ¥46.40
      詳情
      美國(guó)著名大學(xué)(第二版) (美)高燕.. 廣西師范大學(xué)出版..

      ¥98.00

      ¥80.00
      詳情
      我的閱讀觀 朱永新 著 中國(guó)人民大學(xué)出版..

      ¥39.80

      ¥27.90
      詳情
      榜樣:青少年品格塑造指南 (英)劉易.. 陜西師范大學(xué)出版..

      ¥39.80

      ¥28.70
      詳情
      如何成為高效能教師 (美)黃紹.. 中國(guó)青年出版社

      ¥68.00

      ¥34.00
      詳情
      教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè) (美)斯伯克.. 華東師范大學(xué)出版..

      ¥168.00

      ¥133.20
      詳情
      教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書(shū) 裴娣娜 著 安徽教育出版社

      ¥20.00

      ¥14.50
      詳情
      36天,我的美國(guó)教育之旅 李希貴 著 華東師范大學(xué)出版..

      ¥29.80

      ¥23.60
      詳情
      特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練 王和平 編.. 北京大學(xué)出版社

      ¥38.00

      ¥30.40
      詳情
      美式校園——素質(zhì)教育在美國(guó) 黃全愈 著 中國(guó)人民大學(xué)出版..

      ¥29.80

      ¥20.90
      詳情
      教育常識(shí) 李政濤 著 華東師范大學(xué)出版..

      ¥32.00

      ¥25.40
      詳情
      課程與教學(xué)的基本原理(萬(wàn)千教育) (美)泰勒.. 中國(guó)輕工業(yè)出版社

      ¥30.00

      ¥24.00
      詳情
      教育就是解放心靈 (印)克里.. 九州出版社

      ¥24.00

      ¥17.60
      詳情
      改變,從習(xí)慣開(kāi)始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的每周一.. 顧舟群 著 教育科學(xué)出版社

      ¥26.80

      ¥20.10
      詳情
      国产人片18禁免费看片_1024国产精品免费观看_一级特黄少妇自慰AAA_欧美欧美午夜AⅤ在线观看
    4. <video id="abmqw"><input id="abmqw"></input></video>
    5. <strong id="abmqw"><noscript id="abmqw"></noscript></strong>
    6. <i id="abmqw"><sub id="abmqw"></sub></i>
        <video id="abmqw"></video>
        <output id="abmqw"></output>

      1. <video id="abmqw"><ins id="abmqw"><table id="abmqw"></table></ins></video>

        <wbr id="abmqw"><input id="abmqw"></input></wbr>
      2. <thead id="abmqw"><span id="abmqw"></span></thead>
      3. 在线免费看片一区二区 | 性饥渴少妇推油按摩 | 亚洲欧美偷国产日韩 | 中文字字幕乱码无线精品精品 | 日韩欧美一区二区三区在线观看动漫 | 日韩精品国产一区国产二区 |