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圖書簡介

     本書是國家社科基金教育學“十五”規劃國家重點課題《“城校互動”職教發展模式研究》的研究成果。全書主要論述職業教育基本特征及我國職業教育改革與發展的現狀與趨勢；對比分析了國內外職業教育發展的典型模式；從經濟、社會、城市文化、創新型城市建設視角對“城校互動”職教發展模式進行透析；研究了“城校互動”職教發展模式的資源共享機制；分析了永川區發展“城校互動”職業教育的典型案例；最后對“城校互動”職教發展模式進行了效果評價。

目錄

     鄭向東 四川隆昌人，1968年11月生。管理學博士，曾任中共重慶永川市委副書記、永川市人民政府常務副市長。現任中共重慶市巫溪縣委書記。 林勇，貴州遵義人，1971年1月生，博士。技術經濟及管理研究生導師，重慶大學發展研究中心副主任，重慶市發展和改革學會副秘書長，德國慕尼黑大學(LMU)訪問學者。主要從事轉型經濟增長與金融發展研究。 近年來，在區域經濟發展規劃及相關戰略專項規劃領域，主持了包括國家社科基金在內的省部級以上項目10余項；獲得教育部提名國家科技進步二等獎、重慶市人民政府發展研究獎等科技獎勵5項；在《數量經濟技術經濟研究》等刊物上發表論文近20篇；出版有專著《城校互動職業教育發展模式研究》，參編專著《基于轉型經濟：區域發展理論研究與規劃實務》和《世紀展望：崛起的長江沿岸城市產業帶》。 許寧 四川蒼溪人，1964年3月生。講師，多年來堅持從事教育管理理論的研究工作。現任中共重慶市永川區委常委、區人民政府副區長。

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