圖書簡介
本書圍繞幼兒園教育實踐中的細節問題展開論述，全書50個細節以案例的形式呈現，從語言運用、非語言行為、教學探索、環境創設、因材施教和處理突發事件這六個不同的側面來反映當前我國幼兒園教育中需要引起高度關注的一些具有典型性的語言和行為。且每個案例通過"細節描述"來展示一定的情境，并通過"細節透視"進行簡明的理論闡釋，剖析細節背后的意義，進而提出富有針對性的教育建議。本書案例典型豐富，語言簡明扼要，適合幼兒園教師、幼兒師范院校和師范大學學前教育專業的師生，以及相關領域科研工作者閱讀。
目錄
陳遷，遼寧師范大學教育學院學前與特殊教育系副教授，南京師范大學學前教育專業博士，長期從事學前教育研究。
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