小學(xué)語文6年級（適用各版本） 新考向2+2閱讀與寫作（2011-7-1印刷）
- 所屬分類：
語文作文輔..
- 作者：
廖衛(wèi)華 主編
- 出版社：
東北師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787560271644
- 出版日期：2011-7-1
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原價：
￥13.80元
現(xiàn)價：￥10.40元
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圖書簡介
本套叢書的作者經(jīng)過概括、歸納、總結(jié)，建構(gòu)了一套“2+2閱讀與寫作”的模式，在他們的課堂中，學(xué)生學(xué)得最輕松，因為學(xué)到了“點子上”，考試考得最快樂，因為獲取高分“有套路”。
閱讀相關(guān)美文，配套層級練習(xí)，建立閱讀“仿真型”模式
精選經(jīng)典美文和新鮮時文，貼近學(xué)生實際；精編幾組拓展性讀寫訓(xùn)練，精心設(shè)計閱讀練習(xí)。
“基礎(chǔ)演練場”幫助學(xué)生積累字詞，
“閱讀訓(xùn)練營”詞句篇訓(xùn)練循序漸進，閱讀理解題包括整體感知、正確解讀、研讀品味、個性表達、生活應(yīng)用等角度，全套試題的難度略高于單元測試、期末測試的整篇閱讀題目。
找準(zhǔn)詞句片段，設(shè)計多維練筆，建立讀寫“聯(lián)系點”模式
“讀寫聯(lián)通橋”是這種模式中的關(guān)鍵!每篇美文中都會找到讀寫“結(jié)合點”。就仿寫來說，仿寫范句鍛煉學(xué)生運用語言的基本功，仿寫范段提高學(xué)生構(gòu)段的能力，仿寫結(jié)構(gòu)增強學(xué)生布局謀篇的能力，學(xué)生可以在仿中求變，仿中創(chuàng)新，表達真情實感。其他類型的訓(xùn)練，還有變換文體練習(xí)寫、發(fā)揮想象補充寫、填補空白拓展寫等。
指津?qū)懽髁鞒蹋S富體裁訓(xùn)練，建立作文“操作性”模式
習(xí)作訓(xùn)練從審題、構(gòu)思到表達，指導(dǎo)細(xì)膩，操作性強。如“構(gòu)思”環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化結(jié)構(gòu)；
“表達”環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新表達。同時，精選同齡佳作給參照。書中按照年級特點有針對性地設(shè)計訓(xùn)練，一年級填空式提示，二年級半填空式提示，三、四年級片段加全文，五、六年級指導(dǎo)寫出個性，體現(xiàn)了命題作文、材料作文、話題作文、開放性作文多種訓(xùn)練類型。
目錄
1 我與大自然有個約定
美文閱讀讀寫聯(lián)通
四季獨語
月光下的探訪
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——感受大自然
2 溫情的港灣
美文閱讀讀寫聯(lián)通
家鄉(xiāng)的橋
回家-
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——家鄉(xiāng)
3 藏在心底的感動
美文閱讀讀寫聯(lián)通
無袖的毛衣
捐髓救母的少年-
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——感動
4 警鐘為誰而鳴
美文閱讀讀寫聯(lián)通
最后一只蚊子
記憶中的那條河
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——環(huán)保
5 鮮活的人物
美文閱讀讀寫聯(lián)通
擺渡老人
一個貧窮的小提琴手
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——寫一個最崇敬的人
6 總在眼前徘徊的身影
美文閱讀讀寫聯(lián)通
父親的眼神
遲到-
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——父母的愛
7 富有靈性的動物
美文閱讀讀寫聯(lián)通
獵鷹之死
王者之風(fēng)
寫作指導(dǎo)佳作賞析
命題作文——我喜愛的一種動物
8 幸福來敲門
美文閱讀讀寫聯(lián)通
生命是如此的甜美
女兒的禮物
寫作指導(dǎo)佳作賞析
話題作文——幸福
9 最純潔的友情
美文閱讀讀寫聯(lián)通
窗臺上的蘋果
六個饅頭一
……
ID．路上，總有耀眼的里程碑
11．美麗而樸實的恩賜
12．美德是一朵花
13．信念的力量
14．懂你，不需委任伺語言
15．一起走過的日子
16．觸動心靈的邂逅
17．最燦爛的感受
參考答案
