中學教材全解-八年級數學下(北師大版) （2011年10月印刷）
- 所屬分類：
八年級數學..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
北京師范大學出版社
- ISBN：9787303134519
- 出版日期：2011-10-1
-
原價：
￥20.80元
現價：￥14.40元
圖書簡介
本書特點：
首先是知識分布全面。真正體現了“一冊在手，學習內容全有”的編寫指導思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程，內容豐富，題量充足。再次是適用對象全面。本書著眼于面向全國重點、普通中學的所有學生，叢書內容由淺入深，由易到難，學生多學易練，學習效果顯著。
首先是對教材講解細致入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓練和作文訓練都在本書中有所體現。其次是重點難點詳細講析，既有解題過程又有思路點撥。再次星解題方法細，一題多解，多題一法，變通訓練，總結規律。
首先是教材新。本書以最新教改精神為依據，以現行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸，逐次深入。再次是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設計計挑選的。
首先星對教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足千教材，又不拘泥于教材。其次是對學生知識儲備研究得透。學習目標科學可行，注重知識“點。與“面”的聯系，
“教”與“學”的聯系。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養求異思維和創新思維能力。
首先是教材內容講解精。真正體現圍繞重點，突破難點，引發思考，啟迪思維。根據考點要求，精講精析，使學生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設置精，注重典型性。避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現由知識到能力的過渡。
目錄
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組
本章綜合解說
趣味情景導人
本章內容概覽
本章學法點津
1 不等關系
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
2 不等式的基本性質
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
3 不等式的解集
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
4 一元一次不等式
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
5 一元一次不等式與一次函數
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
6 一元一次不等式組
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
本章大歸納
基礎知識梳理
重點題型總結
思想方法歸納
中考熱點聚焦
中考能力提升
本章復習題解析
第二章 分解因式本章綜合解說
趣味情景導人
本章內容概覽
本章學法點津
1 分解因式
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
中考考點對接
易誤易混辨析
知能整合提升
課后習題解析
2 提公因式法
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內容全解
典型例題剖析
第三章 分式
第四章 相似圖形
第五章 數據的收集與處理
第六章 證明（一）
全書大歸納
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