閱讀課本七年級(jí)
- 所屬分類：
語文課外閱..
- 作者：
尹志英 主編
- 出版社：
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787565600869
- 出版日期：2011-5-1
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原價(jià)：
￥23.80元
現(xiàn)價(jià)：￥16.40元
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圖書簡(jiǎn)介
閱讀是我們從書籍中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程，在我們相賞文字的過程中。觸動(dòng)靈魂。豐治精神。閱讀的行為分很多種。只用眼睛看而不進(jìn)行思維，不能算閱讀。簡(jiǎn)單的翻翻看看也不能算閱讀。只有激活了所有的感官感受，從內(nèi)心深處視書籍為一個(gè)獨(dú)立豐美的世界。依照從閱讀內(nèi)容中提取的信息調(diào)整我們對(duì)生命、人生、社會(huì)的理解。我們才真正走近閱讀。
愛閱讀，不是會(huì)閱讀。沒有招法的閱讀。常常把我們隔離在豐袤的草場(chǎng)之外。不能近山望水。波岸觀花。因其邈而興嘆。
有這樣一群智者，時(shí)刻關(guān)注讀而不得之苦。殫精窮思，為我們鍛鑄了開啟閱讀天地的鑰匙。理慧成書，奉獻(xiàn)給苦于“近山無門”的人，這，就是——《閱讀課本（7年級(jí)）》。其所昭示的全新的閱讀理念。將帶你披沙揀金。
目錄
第一單元
整體感知文章內(nèi)容
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
車塘水
等在馬路對(duì)面的那個(gè)人
十八年女兒嬌
離我遠(yuǎn)點(diǎn)
空蕩蕩的院子
【單元檢測(cè)】
母親的針線簸箕
第二單元
理清文章的結(jié)構(gòu)和思路
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
民工父親的“幸福”
我一直為她祝愿
喜娃
兩朵童稚
【單元檢測(cè)】
我常常牽掛的男孩
第三單元
體味蘑要詞語在
語言環(huán)境中的意義和作用
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
雪白之上那朵嫣紅的梅
媽媽，每個(gè)女孩都是公主
時(shí)光中看見你隱匿的疼痛
戴套袖的孫犁先生
【單元檢測(cè)】
魚鱗瓦
第四單元
掌握常用修辭斤法及表達(dá)效果
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
早安，蒲公英
朋友
小草的心
獨(dú)賞青苔
花兒也有癡醉時(shí)
【單元檢測(cè)】
春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的
遠(yuǎn)山的雪光
第五單元
辨析文中的表達(dá)方式及表達(dá)效果
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
春發(fā)草梢頭
春天里
哈提雅的第28個(gè)餡餅
微笑的世界
此刻滬上巧遇多
那晚的月餅
尋覓兒時(shí)的“月餅”
【單元檢測(cè)】
夢(mèng)里花落知多少
第六單元
樹立文本意識(shí)
抓住關(guān)鍵詞回答問題
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
溫暖
一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人
風(fēng)在訴說著“時(shí)候”
媽媽睡了
母親：玫瑰刺開出的花
【單元檢測(cè)】
回家看媽媽去了
雪地里一個(gè)高貴的字
第七單元
掌握實(shí)詞，整體感知文章內(nèi)容
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
蜘蛛與蛇
猴弈
黠猱媚虎
季文子相宣、成
太宗察佞
篤志好學(xué)
破甕救友
廉范以少擊眾
鐺底焦飯
【單元檢測(cè)】
蘇秦苦讀拜相
第八單元
分析文意，把握作者的情感態(tài)度
【方法指導(dǎo)】
【閱讀實(shí)踐】
宋濂嘗與客飲
景清借書
昔文恭羅先生游楚
齊宣王為大室
浦陽鄭君仲辨
王安石待客
許街心主
被裘公
海瑞傳
【單元檢測(cè)】
陶潛傳
參考答案
