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圖書簡介

教育是什么？就單方面講。只須一句話，就是要養成良好的習慣。
　　——葉圣陶（著名教育家）
習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。大量事實證明。習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗。最根本的教育就是養成教育。
　　——孫云曉（著名教育專家）
目錄
《習慣養成教育實驗教材(小學3年級)》中習慣的確定是符合以下原則的：1.符合行為循環論原則。人的自動化行為習慣一般呈現為螺旋式上升的形態。按照行為學基礎理論，我們要在做人、做事、學習、與人合作相處四個方面之間尋找到關鍵線索，使這個線索貫穿于人的整體發展之中，最后落腳在某一個有機的習慣上。2.符合行為中心控制論原則。改正壞習慣是很困難的，也是事倍功半的，我們要做的是：培養好的習慣、根本的習慣，讓這個好習慣帶動培養其他很多的好習慣。3.符合人格化習慣原則。習慣是一把雙刃劍，會用的是一把助你成功的利器，不會用的則可能是抑制人的創造力的“兇器”，因此我們倡導必須謹慎選擇培養習慣內容，其原則就是，以人為本，從人的內在需求特征出發，培養人格化習慣，是安全的、科學的。

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