教材全解-九年級(jí)語(yǔ)文上(蘇教版)/工具版
- 所屬分類：
中學(xué)教材全..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541989858
- 出版日期：2012-4-1
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原價(jià)：
￥22.80元
現(xiàn)價(jià)：￥17.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
金星教育系列叢書(shū)，全心全意解疑解難
目錄
1.以新為主，新舊兼顧
進(jìn)入九年級(jí)上學(xué)期，一方面要學(xué)習(xí)新課程，吸納新知識(shí)，另一方面還要利用閑散時(shí)間復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)的知識(shí)，尤其是一些需要背誦的文言詩(shī)詞和短文，做到以新為主，新舊兼顧，為總復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.有條不紊
進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期，必然要進(jìn)行總復(fù)習(xí)，作為學(xué)生一方面要隨著老師復(fù)習(xí)，另一方面還要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。同時(shí)還要抓住基礎(chǔ)得分的知識(shí)，鞏固強(qiáng)化，落到實(shí)處。這個(gè)時(shí)期不可盲目做題。
3.研讀考綱，鉆研教材
復(fù)習(xí)前應(yīng)首先研讀本地區(qū)下發(fā)的《考試綱要》，以其為準(zhǔn)繩，明確考試范圍，確定復(fù)習(xí)方向和內(nèi)容，然后以教材為根本，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基本能力，并能舉一反三，觸類旁通。
復(fù)習(xí)時(shí)要先單元串線復(fù)習(xí)，然后再綜合訓(xùn)練，最后強(qiáng)化鞏固；模擬訓(xùn)練，試題要精選，不可沉入題海，應(yīng)保持清醒的頭腦。
4.鞏固基礎(chǔ)，把握重點(diǎn)
九年級(jí)一方面要接觸新的文學(xué)樣式：小說(shuō)、劇本（這些是基礎(chǔ)，應(yīng)學(xué)好），還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)議論文。那么怎樣閱讀和寫(xiě)作議論文呢？同樣是要抓住議論文的特點(diǎn)：“什么”——“為什么”——“怎么樣”。
（1）“什么”是指一篇文章針對(duì)什么問(wèn)題，觀點(diǎn)是什么。（引論要解決的問(wèn)題）
（2）“為什么”是指一篇文章為什么持這種觀點(diǎn)，有什么依據(jù)，原因是什么。（本論要解決的問(wèn)題）
（3）“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點(diǎn)怎么去做，會(huì)得出什么結(jié)論。（結(jié)論要解決的問(wèn)題）
