數(shù)學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)/小學(xué)年級(jí)銜接.導(dǎo)與練
- 所屬分類(lèi)：
小學(xué)二年級(jí)..
- 作者：
丁保榮 主編
- 出版社：
浙江大學(xué)出版社
- ISBN：9787308067591
- 出版日期：2010-7-1
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原價(jià)：
￥8.50元
現(xiàn)價(jià)：￥7.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只是對(duì)上個(gè)學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單回顧，而《小學(xué)年級(jí)銜接·導(dǎo)與練：語(yǔ)文（1年級(jí)升2年級(jí)）》對(duì)本年度上個(gè)學(xué)期的知識(shí)按人教版教材的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行一次總的復(fù)習(xí)和提升，對(duì)下個(gè)學(xué)期知識(shí)也按章節(jié)進(jìn)行適度預(yù)習(xí)，充分體現(xiàn)溫故而知新的銜接作用。以便讓同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期更好、更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。二、功能不同傳統(tǒng)暑假作業(yè)，重趣味、輕知識(shí)，過(guò)分注重暑假快樂(lè)，而疏忽學(xué)習(xí)的延續(xù)性。《小學(xué)年級(jí)銜接·導(dǎo)與練：語(yǔ)文（1年級(jí)升2年級(jí)）》則注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固再現(xiàn)和拓展。立足知識(shí)本位，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，分層次設(shè)置題目，供不同程度的同學(xué)選做，讓每位同學(xué)暑假過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。三、篇幅不同傳統(tǒng)暑假作業(yè)一般題量少，學(xué)生往往集中幾天就可完成，《小學(xué)年級(jí)銜接·導(dǎo)與練：語(yǔ)文（1年級(jí)升2年級(jí)）》題量與難度適中，知識(shí)與趣味并重。讓同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)暑假。
目錄
復(fù)習(xí)篇
一年級(jí)下冊(cè)
第一單元培優(yōu)提升練習(xí)
第二單元培優(yōu)提升練習(xí)
第三單元培優(yōu)提升練習(xí)
第四單元培優(yōu)提升練習(xí)
第五單元培優(yōu)提升練習(xí)
第六單元培優(yōu)提升練習(xí)
第七單元培優(yōu)提升練習(xí)
第八單元培優(yōu)提升練習(xí)
一年級(jí)下冊(cè)綜合培優(yōu)練習(xí)
預(yù)習(xí)篇
二年級(jí)上冊(cè)
第一組單元導(dǎo)學(xué)
識(shí)字1
1．秋天的圖畫(huà)
2．黃山奇石
3．植物媽媽有辦法
4．古詩(shī)兩首
第二組單元導(dǎo)學(xué)
識(shí)字2
5．一株紫丁香
6．我選我
7．一分鐘
8．難忘的一天
第三組單元導(dǎo)學(xué)
識(shí)字3
9．歡慶
10．北京
11．我們成功了
12．看雪
第四組單元導(dǎo)學(xué)
識(shí)字4
13．坐井觀天
14．我要的是葫蘆
15．小柳樹(shù)和小棗樹(shù)
16．風(fēng)娃娃
參考答案
