圖書簡介

　　集中研究漢語綜合課教材是時代賦予的重大命題。在這一命題面前，作者做了大量統計、量化、表格化工作，將新型評估方法引入論述中，是難能可貴的。
　　——李楊
　　全書有以下幾個特點：第一，資料數據豐富翔實。這不僅豐富了研究內容，也使本書真實可信、有較強的說服力。第二，視角新穎，有實用價值。本書立足于梳理、研究漢語綜合課教材的脈絡及問題，為漢語教學和研究者提供豐富的資料，貢獻真知灼見，體現了很強的實用性。第三，本書博觀約取，觀點精當，分析透徹，值得一讀。
　　——王海峰
　　本書是目前看到的最為系統地描寫、梳理和闡述基于某一課型的漢語教材的專著，眼界開闊，歷數教材編寫大事，如數家珍。雖是教材編寫的歷史與發展，但卻真實反映了對外漢語教學的發展。
　　——王建勤
　　本專著橫向對比不同教材之間的要素分布，縱向對比教材之間的沿革發展，關注教材之間的聯系和區別。尤其值得稱道的是大量配套冊表，彼此呼應，便于查閱。
　　——陳忠

目錄

　　《漢語綜合課教材論:表冊》主要內容包括漢語綜合課的性質簡表、漢語綜合課的特點簡表、漢語綜合課的任務簡表、初級綜合課教學內容簡表、中級綜合課教學內容簡表、高級綜合課教學內容簡表、漢語綜合課教材編寫原則概述等。

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