2012浙江省公務(wù)員錄用考試深度系列教材 面試精選500題
- 所屬分類：
浙江省公務(wù)..
- 作者：
李進 主編
- 出版社：
世界圖書出版公司
- ISBN：9787510026805
- 出版日期：2011-3-1
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原價：
￥40.00元
現(xiàn)價：￥31.70元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
本書具有以下幾個特點與優(yōu)勢：
能夠快速上手
面試真題汗牛充棟，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是大量教材里，真題的選取都有些隨意，沒有代表性。部分書籍盲目追求“l(fā)000題”“1500題”等數(shù)量上的優(yōu)勢，所選題目的質(zhì)量便難免參差不齊。而本書珍選了500道代表性題目，并對真題采取了多維度的歸類劃分，無論是時間序列還是考察要素的分類，都便于檢索，方便有不同考試需求的讀者進行針對性的學(xué)習(xí)。對于不同程度的讀者，都能夠快速找到有用的內(nèi)容進行研讀，可以說是一本理論性與實用性相結(jié)合的“實戰(zhàn)手冊”。
解析精準(zhǔn)實用
本書在題目解析上，打破的所謂“萬能套路”化思維，因為面試是一場人際間的博弈，答題死記硬背套路，只會讓考官厭煩，無法成功。我們對每道題都有針對性地進行解讀，努力挖掘這些題目的教學(xué)意義，力爭提供給讀者盡善盡美的解析。
符合最新公考面試發(fā)展趨勢
隨著公務(wù)員考試近幾年來的飛速發(fā)展，面試無論在形式上還是內(nèi)涵上，都有了質(zhì)的改變與飛躍。不同于其他一些教材在內(nèi)容上、思想上的抱殘守缺，本系列教材完全貼合了面試發(fā)展的新趨勢，在選取的素材上唯新唯精，選取最新最具代表性的題目，全面解釋了公考面試的命題趨勢。
原創(chuàng)性
光華教育歷來強調(diào)教學(xué)內(nèi)容的原創(chuàng)性、實戰(zhàn)性、科學(xué)性。數(shù)年來，每當(dāng)光華教材推向市場，都會被迅速跟風(fēng)模仿，導(dǎo)致市面上同類教材照貓畫虎，內(nèi)容雷同。而本系列教材的內(nèi)容雖難免再次被抄襲的命運，但我們真誠地希望廣大考生都能從中得到原汁原味的內(nèi)容，學(xué)到正確的知識，因為這也符合光華教育“傳承思想，改變?nèi)松钡闹螌W(xué)理念。
愿讀者能夠通過這本書得到實實在在的幫助。
目錄
第一章 結(jié)構(gòu)化面談法測評要素及適用題型
第一節(jié) 自我認知與擬任職位的匹配性
第二節(jié) 計劃組織能力
第三節(jié) 人際關(guān)系處理能力
第四節(jié) 應(yīng)變能力與情緒自我控制
第五節(jié) 綜合分析能力
第六節(jié) 聯(lián)想與拓展能力
第二章 自我認知與擬任職位的匹配性
001題 在過去的工作經(jīng)歷里，你遇到的最緊急的事件是什么，你當(dāng)時是怎么做的?
002題 說一件你覺得是在你經(jīng)歷中表現(xiàn)最主動、最出色的事情。
003題 說說自己組織的最成功的一次活動。
004題 現(xiàn)在有許多大學(xué)生選擇考村官，有些村民認為大學(xué)生經(jīng)驗不足，到農(nóng)村沒什么作用，有些大學(xué)生村官也認為自己不適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境，難以開展工作。作為新到一個單位的工作人員，你怎么看?
005題
結(jié)合自己的實際，談一件你過去學(xué)習(xí)或者工作中老師或領(lǐng)導(dǎo)沒有安排，你自己主動完成的事情，你做了之后老師或者領(lǐng)導(dǎo)有什么反應(yīng)?
006題 在銀監(jiān)會工作，知識的積累是非常重要的，請你說一件自己認為是失敗的事以及從中所獲得的收獲。
007題 現(xiàn)實工作中很多人的意見都會不一樣，談?wù)勔患愫蛣e人意見不一樣，但是你說服別人采納你的意見的事情。
008題 有兩份工作：一是某私營企業(yè)，工資高，發(fā)展空間大；二是某事業(yè)單位，工資低，穩(wěn)定。你會如何選擇?
009題 談?wù)勀銏罂紝徲嬍鸬脑颉?br />
010題 有一種說法：工資水平和工作環(huán)境是決定在一個崗位上久呆的必要條件。你是否認同這種說法?
011題 你表現(xiàn)的不錯，但是我們這個崗位有很多人競爭，你的表現(xiàn)也不是很突出，感覺你不是特別適合，你怎么看?
012題 你認為團隊工作是否會影響個人的發(fā)揮?
013題 有朋友說你當(dāng)公務(wù)員就是為了當(dāng)官，你怎么解釋?
014題 如果你被我們錄取了，但你發(fā)覺你所做的工作有很多讓你不如意的地方，你怎么辦?
015題 談?wù)勀銓胶驼x的理解。
……
第三章 人際關(guān)系處理能力
第四章 計劃組織能力
第五章 應(yīng)變能力與情緒自我控制
第六章 綜合分析能力
第七章 聯(lián)想與拓展
第八章 材料題
