復旦大學

復旦大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育、關于“三農”工作的重要論述，深入落實黨中央、國務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，統籌校內外力量，不斷鞏固和完善定點幫扶工作格局，助力云南省永平縣鄉(xiāng)村全面振興。

強化統籌謀劃，增強定點幫扶和鄉(xiāng)村振興工作的組織力。學校黨委高度重視定點幫扶工作，黨委常委會專題聽取工作匯報，系統謀劃年度重點工作。成立由學校黨委書記、校長擔任雙組長的定點幫扶和對口合作工作領導小組，秉持“多規(guī)合一、系統集成、言出必踐、有始有終”的工作方法，鞏固完善“黨委統一領導、統籌部門牽頭抓總、二級單位分解任務、業(yè)務部門各司其責”的“大幫扶”工作格局。制定《復旦大學鞏固拓展教育脫貧攻堅成果有效銜接鄉(xiāng)村振興“十四五”行動計劃》，統籌協調校內相關職能部門，壓緊壓實各二級單位工作職責。充分發(fā)揮學校黨委、院系黨組織、基層黨支部“三線聯動”機制優(yōu)勢，依托新時代復旦·永平黨建創(chuàng)新實踐基地，建強“院系+鄉(xiāng)鎮(zhèn)”黨建結對幫扶工作機制，共有14個院系黨委與永平縣7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委結對，有效推動黨建工作與鄉(xiāng)村振興深度融合、同頻共振。

發(fā)揮學科優(yōu)勢，增強鄉(xiāng)村產業(yè)轉型和高質量發(fā)展的推動力。充分匯集學校在專業(yè)人才和科技創(chuàng)新等方面優(yōu)勢，推進復旦優(yōu)勢學科與當地特色資源結合，賦能當地產業(yè)轉型升級。構建產研結合的科技研發(fā)平臺，根據高原特色水果、道地藥材滇黃精等產業(yè)發(fā)展需求，與當地企業(yè)聯合研發(fā)高原特色水果發(fā)酵飲品及滇黃精深加工系列產品，為當地優(yōu)勢產品研發(fā)、高質量規(guī)模生產提供指導和支持。目前，已協助當地建立起第一條高端氣泡果酒生產線，成立自有品牌并建設配套產業(yè)鏈，獲評首批滬滇科技合作示范點及第八屆教育部直屬高校精準幫扶創(chuàng)新試驗項目，并獲批建設“云南省院士(專家)工作站”。發(fā)揮專家學者的建言獻策作用，組織專業(yè)規(guī)劃學者深度挖掘博南古道、南方絲綢之路的文化底蘊，開發(fā)永平古道文化、邊屯文化、民族文化等資源。與當地政府聯合舉辦7屆“南方絲綢之路高峰論壇”、8屆“博南文化節(jié)”，助力永平縣點亮“博南文化”品牌，增強文旅產業(yè)吸引力和影響力。注重提升生態(tài)宜居水平，學校領導率專家團隊赴永平縣山地茶園、生態(tài)保護區(qū)等，為生態(tài)發(fā)展和保護性開發(fā)出謀劃策。環(huán)境科學與工程系專家團隊為垃圾處理、污水治理提供科學有效的治理方案，為保護瀾滄江水資源、保障人民飲水安全、建設和美鄉(xiāng)村提供支持。推動校友企業(yè)赴永平對接生態(tài)環(huán)境導向為主的項目合作，助力當地生態(tài)環(huán)境提升和相關產業(yè)導入。

聚焦教育醫(yī)療，增強進一步鞏固和拓展脫貧攻堅成果的驅動力。聚焦教育、醫(yī)療等重要民生領域，注重“扶智”與“扶技”相結合、“走出去”與“請進來”相結合，以培育屬地人才為重點，提升當地教育、醫(yī)療資源配置和技術人才隊伍水平。依托學校基礎教育集團，重點推進“中小學校長、骨干教師培訓”項目，組織永平縣中小學、幼兒園校長來滬觀摩學習，設立“永平一中振興班”，建立研究生長期支教點，打造“全鏈條”教育幫扶。發(fā)動校友、附屬單位、社會力量等募集資金，提升當地教學條件，開展獎教助學。成體系推進醫(yī)療健康幫扶，依托附屬醫(yī)院資源，構建“基層醫(yī)學人才培養(yǎng)”“專家工作站”“互聯網+醫(yī)療服務網”“專項基金支持”“人員派遣和設備物資捐贈”五維立體健康扶貧平臺，幫助永平縣打造“帶不走的醫(yī)療隊”。援建醫(yī)療隊定期為當地醫(yī)師開展科研培訓，提升縣級醫(yī)院科研能力。2016年至今，學校已累計派出15批73名醫(yī)療專家援建永平縣人民醫(yī)院，建立9個專家工作站。2023年，援建醫(yī)療隊在永平縣累計開展門急診接診超過1.4萬人次，義診429人次，培訓醫(yī)務人員近1500人次，開展手術1000余次、手術示教196次。