跨專(zhuān)業(yè) - 話題

誤區(qū)一：跨專(zhuān)業(yè)最難的是專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)薄弱，不知道怎么復(fù)習(xí)。

真相：應(yīng)該說(shuō)，跨專(zhuān)業(yè)最難的不是專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)薄弱，而是你明知薄弱，總難以找到高效的方式提高。在一些考研指導(dǎo)文章中，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)并沒(méi)有那么難——找到本專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)目、真題，然后進(jìn)行“針對(duì)性”“有效”復(fù)習(xí)。而最關(guān)鍵的“針對(duì)性”“有效”，恰恰就是攔在跨考學(xué)生和本�？忌�之間難以逾越的鴻溝。

如果你此時(shí)還沒(méi)完全找到你想要的專(zhuān)業(yè)課資料，不妨去嘗試以下方法。

1.運(yùn)用人際網(wǎng)絡(luò)。少數(shù)學(xué)校書(shū)店對(duì)外出售真題，但不提供郵寄。專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍，有的全國(guó)各地的大型書(shū)店都能買(mǎi)到，而有相當(dāng)?shù)囊徊糠种挥性谠撔２趴梢再I(mǎi)到。因此，想盡一切的可能的辦法聯(lián)系在該校的同學(xué)，朋友、網(wǎng)友、同學(xué)的同學(xué)……只要能夠幫你買(mǎi)到所需要的專(zhuān)業(yè)課資料，管他是誰(shuí)。

如果你此時(shí)還沒(méi)完全找到你想要的專(zhuān)業(yè)課資料，不妨去嘗試以下方法。

1.運(yùn)用人際網(wǎng)絡(luò)。少數(shù)學(xué)校書(shū)店對(duì)外出售真題，但不提供郵寄。專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍，有的全國(guó)各地的大型書(shū)店都能買(mǎi)到，而有相當(dāng)?shù)囊徊糠种挥性谠撔２趴梢再I(mǎi)到。因此，想盡一切的可能的辦法聯(lián)系在該校的同學(xué)，朋友、網(wǎng)友、同學(xué)的同學(xué)……只要能夠幫你買(mǎi)到所需要的專(zhuān)業(yè)課資料，管他是誰(shuí)。

如果你此時(shí)還沒(méi)完全找到你想要的專(zhuān)業(yè)課資料，不妨去嘗試以下方法。

1.運(yùn)用人際網(wǎng)絡(luò)。少數(shù)學(xué)校書(shū)店對(duì)外出售真題，但不提供郵寄。專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍，有的全國(guó)各地的大型書(shū)店都能買(mǎi)到，而有相當(dāng)?shù)囊徊糠种挥性谠撔２趴梢再I(mǎi)到。因此，想盡一切的可能的辦法聯(lián)系在該校的同學(xué)，朋友、網(wǎng)友、同學(xué)的同學(xué)……只要能夠幫你買(mǎi)到所需要的專(zhuān)業(yè)課資料，管他是誰(shuí)。

2.目標(biāo)院校的BBS。找到考研版面或者相關(guān)院系版面。在精華區(qū)中尋找一些與該學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的考試有關(guān)的情況，發(fā)帖詢問(wèn)有關(guān)試題情況，打電話，托該校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)朋友以及考取的往屆師兄師姐打聽(tīng)。

2.目標(biāo)院校的BBS。找到考研版面或者相關(guān)院系版面。在精華區(qū)中尋找一些與該學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的考試有關(guān)的情況，發(fā)帖詢問(wèn)有關(guān)試題情況，打電話，托該校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)朋友以及考取的往屆師兄師姐打聽(tīng)。

2.目標(biāo)院校的BBS。找到考研版面或者相關(guān)院系版面。在精華區(qū)中尋找一些與該學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的考試有關(guān)的情況，發(fā)帖詢問(wèn)有關(guān)試題情況，打電話，托該校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)朋友以及考取的往屆師兄師姐打聽(tīng)。

通過(guò)以上方式的好處是成本低，最大問(wèn)題就是耗時(shí)。盡管已經(jīng)有了渠道，但相比本校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，跨專(zhuān)業(yè)考生仍要在搜集資料上花很多時(shí)間，或影響整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度，或心神透支，打擊自信心。很多跨專(zhuān)業(yè)考生就是輸在沒(méi)有堅(jiān)持到最后。

通過(guò)以上方式的好處是成本低，最大問(wèn)題就是耗時(shí)。盡管已經(jīng)有了渠道，但相比本校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，跨專(zhuān)業(yè)考生仍要在搜集資料上花很多時(shí)間，或影響整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度，或心神透支，打擊自信心。很多跨專(zhuān)業(yè)考生就是輸在沒(méi)有堅(jiān)持到最后。

通過(guò)以上方式的好處是成本低，最大問(wèn)題就是耗時(shí)。盡管已經(jīng)有了渠道，但相比本校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，跨專(zhuān)業(yè)考生仍要在搜集資料上花很多時(shí)間，或影響整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度，或心神透支，打擊自信心。很多跨專(zhuān)業(yè)考生就是輸在沒(méi)有堅(jiān)持到最后。

如果經(jīng)濟(jì)條件允許，可以報(bào)規(guī)模較大的正規(guī)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。輔導(dǎo)班并不能為考生提供多特別的方法——也不需要，它提供的是詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、備考氛圍以及考生所需的專(zhuān)業(yè)課資料和信息。以考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考研VIP1對(duì)1班型為例，它的特點(diǎn)是考生隨到隨學(xué)，有專(zhuān)門(mén)的入學(xué)診斷，幫考生量身制定出一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓你一次性通過(guò)。要知道，自己一個(gè)人復(fù)習(xí)，和有一個(gè)專(zhuān)業(yè)、成功的團(tuán)隊(duì)帶著你一起復(fù)習(xí)，效果是完全不同的。

如果經(jīng)濟(jì)條件允許，可以報(bào)規(guī)模較大的正規(guī)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。輔導(dǎo)班并不能為考生提供多特別的方法——也不需要，它提供的是詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、備考氛圍以及考生所需的專(zhuān)業(yè)課資料和信息。以考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考研VIP1對(duì)1班型為例，它的特點(diǎn)是考生隨到隨學(xué)，有專(zhuān)門(mén)的入學(xué)診斷，幫考生量身制定出一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓你一次性通過(guò)。要知道，自己一個(gè)人復(fù)習(xí)，和有一個(gè)專(zhuān)業(yè)、成功的團(tuán)隊(duì)帶著你一起復(fù)習(xí)，效果是完全不同的。

如果經(jīng)濟(jì)條件允許，可以報(bào)規(guī)模較大的正規(guī)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。輔導(dǎo)班并不能為考生提供多特別的方法——也不需要，它提供的是詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、備考氛圍以及考生所需的專(zhuān)業(yè)課資料和信息。以考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考研VIP1對(duì)1班型為例，它的特點(diǎn)是考生隨到隨學(xué)，有專(zhuān)門(mén)的入學(xué)診斷，幫考生量身制定出一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓你一次性通過(guò)。要知道，自己一個(gè)人復(fù)習(xí)，和有一個(gè)專(zhuān)業(yè)、成功的團(tuán)隊(duì)帶著你一起復(fù)習(xí)，效果是完全不同的。

35+35等于多少？

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