心理學(xué) - 話題

用信號(hào)檢測(cè)論的方法設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量?jī)?nèi)隱記憶存在的實(shí)驗(yàn)（請(qǐng)會(huì)員補(bǔ)充）思路：

　　１、要明白什么叫內(nèi)隱記憶。 在生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)有很多知識(shí)在人意識(shí)不到的情況下，就已經(jīng)進(jìn)入到了大腦中，悄悄的記住。這類記憶就是一種自動(dòng)的、不需我們努力背記就可 獲得的記憶，我們稱它為內(nèi)隱記憶。

　　２、怎樣檢驗(yàn)它的存在？這是一個(gè)因素型的實(shí)驗(yàn)研究。自變量是內(nèi)隱記憶的有無(wú)。

　　３、怎樣操縱自變量？可以無(wú)意中提前給一些被試看需要后來(lái)辨別的圖片（實(shí)驗(yàn)材料）（實(shí)驗(yàn)組１－內(nèi)隱記憶），另一組不但讓他們看，而且要求他們記住這些圖片（實(shí)驗(yàn)組２－顯性記憶）， 而另一部分不給他們看。（控制組－沒(méi)有記憶）。

　　４、因變量。由于要求用信號(hào)檢測(cè)論方法，那么可以選擇辨別力指數(shù)ｄ作為測(cè)量指標(biāo)。分組進(jìn)行試驗(yàn)，讓被試區(qū)分圖片。實(shí)驗(yàn)過(guò)程根據(jù)信號(hào)檢測(cè)論的方法進(jìn)行。

　　５、不要忘記考慮無(wú)關(guān)變量控制。

　　６、統(tǒng)計(jì)：如果三組的結(jié)果差異顯著。尤其是內(nèi)隱記憶組與控制組的結(jié)果顯著，即可推論內(nèi)隱記憶存在。由此可見(jiàn)，即使只設(shè)計(jì)兩組也可以。顯性記憶組可有可無(wú)。

　　以上答案僅供參考。請(qǐng)各位討論。

50減去30等于多少？

考研論壇提示：
1、請(qǐng)勿發(fā)布個(gè)人聯(lián)系方式或詢問(wèn)他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機(jī)等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊(cè)賬戶可能被禁用。