計算機 - 話題

雖然最后保上了，但是經歷很屈折，我不是牛人，只不過是經歷過，把我的經歷和感想寫一下，大家有個參考吧。
本人情況：我專業(yè)排名在我們專業(yè)所有保研學生中等偏上，項目經驗幾乎為零，唯一能跟導師或者學校說的就是基礎扎實了。
                  中山大學的推免學生復試分兩批，第一批很早9月17號就給出復試通知，具體復試時間是9月26號。第二批是9月31號給通知，具體復試時間10月8號。
      復試形式：只有面試。
      我排在所有復試學生倒數第二個進去，一共有5個還是6個老師來著？先是英語口語，讓我用英語說一下研究生階段的打算，然后一個老師用英語問interet，暈，我還沒聽清楚，pardon了一句，后來就直接答了是軟件方向，后來想，他問我的到底是專業(yè)興趣還是興趣愛好啊，沒辦法當時緊張得要命，英語講起來都不知道是在說什么，之前只準備了一下自我介紹的，問我研究生階段介紹的時候就大概說了一下，還是因為比較緊張，聲音沒放開。但是沒關系的，我說的時候基本沒有老師看我，估計他們也不知道我說什么。
      英語完了。一個中間的男老師說：你是中南大學的啊，我說是。剛才問interet的老師問：你哪科學得好呀？我也不敢說，那個老師自己就說：怎么了？都好啊？我說：當然都不是了，是都不怎么樣。。。。。。后來說網絡和操作系統可能現在還算熟悉。接下來居然問我編譯原理，就蒙了，問我正規(guī)式、正規(guī)集什么什么的，我說不記得，又問什么是形式語言？答曰記不清楚了（讓我說概念我根本說不上來，編譯原理那東西本來看書就得好幾遍能看明白說什么）后來膽怯的說描述文法的，問：什么文法？我答：上下文無關嗎？幾個老師就笑了說你這不是搞反了嗎？我恍然大悟：一個詞法分析時候用的上下文有關，一個語法分析用的上下文無關。接著一個女老師看我申請材料問我想研究研究測試的東西啊，我說是，她就問那你說說白盒測試方法吧，我暈，我怎么知道具體的東西，都是知道個大概，她居然上來就問我白盒具體怎么怎么。。。。。。又問知道α和β測試不，剛開始說不知道（說實話這個β，我總是不能把它和beta聯想一起），后來一個老師問我用沒用過什么軟件的β版本，我一下子想起來了，就說當然有啊qq嘛不是總發(fā)布beta版本嗎又balabala幾句（這里說一下，面試時候，會有問題是老師根據你的申請材料寫的東西問的，所以面試之前回憶一下寄過去的個人陳述寫了些什么）。接著讓我說下并行和并發(fā)的概念，還有高數中連續(xù)的定義，聽說過哪些計算機核心期刊。。。。。。大概也就這么多，估計也就10來分鐘。
      中山效率很高，上午面試下午就出結果了，過了是過了，不過第二批一共14個人，11個人都去類專業(yè)，我也是類專業(yè)。
      中山的導師我之前就聯系好的。我聯系的導師和招生老師都非常好的，回復都非常耐心及時。我個人非常感激中山的老師，不管怎么樣讓我覺得學生非常受尊重。遺憾的就是學費非常貴，再三衡量還是放棄了中山，交了哈工大的接收函。（zz）

數字5和50哪個大？

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