考研英語 - 話題

閱讀理解的解題技巧
   1.  例證題 ：
① 例證題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify 時(shí)。
② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。
③ 搜索該例證周圍的區(qū)域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點(diǎn)。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點(diǎn)。
注意：舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題？不能用例子中的話來回答這個問題。
④ 找出該論點(diǎn)，并與四個選項(xiàng)比較，得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。
⑤ 例證題錯誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是：就事論事。
? 即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。（╳）
要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點(diǎn)，從哪開始到哪結(jié)束。
2.  指代題 ：
① 返回原文，找出出題的指代詞。
  ② 向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點(diǎn)開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠(yuǎn)）。
  ③ 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。
  ④ 將找到的詞、詞組或句子與四個選項(xiàng)進(jìn)行比較，找出最佳答案。
3. 詞匯題 ：“搜索代入”法

① 返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方。
② 確定該詞匯的詞性  
③ 從上下文（詞匯的前后幾句）中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給詞匯在文章中的位置（將之替換）看語義是否合適
④ 找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案
注意：a.如果該詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案。
    b.考研閱讀不是考察字認(rèn)識不認(rèn)識，而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
    c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
    d.尋找時(shí)要注意同位語、特殊標(biāo)點(diǎn)（比如分號，分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測    另一句話的意思從而推出所給詞匯含義）、定語從句、前后綴，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。比如：讓猜一個名詞詞組（動詞詞組）的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組（動詞詞組）。
  ▲ 隱蔽型詞匯題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。
4.  句子理解題 ：
① 返回原文找到原句。
  ② 對原句進(jìn)行語法和詞義的精確分析（找主干），應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。
     ③ 一般來說，選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞匯換種表達(dá)而已。
     ④ 句子理解題的錯誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特征：推得過遠(yuǎn)。做題時(shí)應(yīng)把握住推的度。
     思路： 對句子微觀分析? 不行就依據(jù)上下文? 選擇時(shí)不要推得過遠(yuǎn)。
5.  推理題 ：“最近原則”
① 標(biāo)志： learn, infer, imply, inform
  ② 看是否可以通過題干返回原文或依據(jù)選項(xiàng)返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點(diǎn)上。
  ③ 依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯一對的判斷。先不要進(jìn)行推理，若有一個選項(xiàng)跟原文的意思一模一樣，
則該選項(xiàng)必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實(shí)際是考察我們原文中的某幾個點(diǎn)
如一個、兩個點(diǎn)所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的遠(yuǎn)的要
好。
  ④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠(yuǎn)的好，直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)
    注意：做題時(shí)不能想得太多，推得過遠(yuǎn)。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。

非常棒的學(xué)習(xí)方法！

15年考研沖刺講座時(shí) 間：2014/10/29(星期三) 13:30:00-16:30:00
地 點(diǎn)：新東方沈陽學(xué)校新總部(沈陽天地)1109教室舉行
主講人：李旭、陳閆

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