四川大學 - 話題

第一部分  診所課程及其組織管理

一、內容

（一）診所課程的基本情況：

    l、診所式法學教育的概況

2、診所教學與法律援助

（二）教師和學生

    1、診所教學對教師和學生提出的要求

    2、教師和學生的介紹和交流

   

（三）本期診所管理人員的選舉、學生分組

    1、管理人員的選任

    2、學生分組

二、方式：講授和問答



第二部分  診所法律援助的案件范圍及職業道德

一、內容

（一）診所學生代理訴訟案件的范圍和受案程序

   1、刑事案件的援助范圍

   2、民事、勞動案件的援助范圍

   3、其他援助事項

（二）職業道德

    1、職業道德的基本要求

3、職業道德的遵循和落實

二、方式：講授、討論、問答和模擬

第三部分  接待當事人

一、內容

（一）法律援助案件的當事人

  1、不同案件當事人的界定

2、當事人的類型和個性的把握

3、個性化的接待方法和技巧

（二）獲取當事人信息的方法

1、及時與當事人建立互信關系

2、在合理的時間內獲取有價值的案件信息

  3、對案件信息的初步判斷和篩選

（三）對當事人請求事項的初步處理，

1、糾紛及案件性質的基本判斷

2、可能采取的解決方式

  3、不確信問題的回答方式

  4、當事人不合理要求的拒絕

5、委托關系的建立

二、方式：討論、問答、模擬和反饋



第四部分  刑事案件的援助

一、內容

（一）刑事案件辦案程序

  1、獲取刑事援助案件的途徑

2、在刑事案件援助中的身份和地位

3、承辦刑事案件的程序規定和基本要求

4、刑事案件援助應當注意的問題

（二）會見被告人（犯罪嫌疑人）

l、會見前的準備

2、在有限時間內與被告人溝通，了解被告人的態度，獲取和確認有利辯護的信息。

二、方式：啟發、討論、問答、模擬和反饋

第五部分  民事、勞動爭議案件的援助

一、內容

（一）民事法律援助的途徑

1、民事糾紛的特點

2、爭議事實的基本判斷

3、援助方式的選擇

4、民事訴訟的程序

5、常見問題及其處理

（二）勞動爭議的法律援助

1、勞動爭議的特點

2、勞動爭議的解決途徑及選擇

3、勞動爭議仲裁及訴訟

4、常見問題的處理

二、方式：啟發、討論、問答、模擬和反饋

第六部分  依法獲取司法機關的配合

一、內容

（一）與司法機關和司法人員的交往和溝通

1、交往和溝通的基礎和態度

2、必要的交往和溝通技巧

  3、在交往和溝通中發現和取得有用的信息

（二）從司法機關查閱、摘錄、復印案卷資料

  1、資料范圍的確定

  2、查閱、摘錄的方法

  3、查閱、摘錄、復印案卷資料的注意事項

二、方式：討論、問答、模擬和反饋

第七部分   調查取證及其方法

一、調查取證的要求

1、范圍和對象的確定

2、調查取證的人員

3、利用合法的途徑和方式

（二）調查取證的方法

  1、應對困難的思想準備和措施準備

2、證人通常具有的表現

3、證言的記錄、核對和確認

4、必要的鑒定及其申請

二、方式：討論、問答、模擬和反饋



第八部分  整理、篩選案件信息

一、內容

（一）發現有利于委托人的事實

  1、有利與不利的判斷

  2、可以利用的空間和機會

  3、效用的初步判斷及必要的調整

（二）證據的審查和運用

  1、證據能力和證明力的評估和判斷

  2、證據的分類和配比

  3、證據運用的規則

二、方式：討論、問答、模擬和反饋



第九部分  援助中的談判

一、內容

（一）談判存在的場合

1、訴訟外的談判及其特點和注意事項

2、訴訟中的談判及其特點和注意事項

（二）談判的技巧及運用。

1、可能性的評估，爭取對方的配合

2、恰當地提出要求、表明解決糾紛的誠意

3、必須守住的底線和能夠作出的讓步

4、原則性和靈活性的統一

（三）談判結果的固定

  1、較大讓步后的斟酌

  2、附加條件的提出或者應對

3、及時簽署符合既定目標的協議

二、方式：模擬和反饋





第十部分  庭前準備的開展

一、內容

（一）訴訟案件的切入點和主攻方向

  1、程序機會的把握

2、訴訟的提起和初步應對

（二）準備活動的推進

1、相對方訴訟行為的再考察

2、進一步研判案件事實和法律依據、確定辯護（代理）意見、擬定辯護（代理）詞

3、與民事當事人就訴訟結果方式的再溝通

4、確定庭審發問的內容和可能的順序

4、二人共同辯護（代理）的分工和合作

5、開庭前的模擬

二、方式：討論、問答、模擬和反饋



第十一部分  出席庭審的要求

一、內容

（一）庭審的程序和要求

  1、通過學習了解的庭審程序

  2、通過觀摩認識的庭審過程

  3、辯護人、代理人在庭審中的權利和義務

（二）庭審調查中的提問

  1、提問的機會

  2、語言的運用

  3、應該避免的錯誤

（三）法庭辯論

1、既定方案的實施和新情況的應變

  2、辯論的態度

  3、辯論的方式

  4、辯論中己方的協調

  5、辯論的分寸和結束的把握

四、民事訴訟中的調解

  1、調解機會的把握

  2、可以爭取的調解目標和結果

  3、調解協議的達成

二、方式：模擬、討論、問答和反饋



第十二部分  正確面對裁判結果

一、內容

（一）不利裁判結果的應對

1、準確把握作出不利裁判的理由和依據

2、分析不利裁判結果產生的原因

3、以適當的方式向委托人傳遞不利裁判的諸信息

（二）上訴的意見以及上訴的提起

  1、為當事人一審敗訴提供恰當的分析意見

  2、充分尊重是否上訴的意愿

  3、為提起上訴提供必要的幫助

  4、代理上訴的委托關系

二、方式：問答、模擬和反饋



第十三部分   援助案件的小結

一、內容

（一）援助案件的情況反饋和得失分析

  1、從各方面反饋信息

  2、全面和客觀地分析得失

（二）案卷整理和歸檔

  1、整理的基本要求和做法

  2、歸檔存放的方法和交接

二、方式：討論、問答



第十四部分  學習效果評估

一、內容

（一）學習的交流

  1、可以分享的經驗

  2、應該記取的教訓

（二）效果的評估

1、課堂教學的效果

2、案件代理效果

3、診所教育的感悟

（三）成績評定

  1、評定的目標和標準

  2、以民主方式評定的學生成績

  3、給教師的意見和建議

二、方式：演講、討論和問答

在中國5月1日是什么節？（答案為兩個字）

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