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西南大學(xué) - 話題

植物病理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案

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西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案

西南大學(xué)研究生院制表

填表日期：2013　年　6　月　3　日
修訂日期：2013　年　6　月　3　日

一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

序號(hào)

研究方向名稱

主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義

研究生導(dǎo)師

(博導(dǎo)注明)

植物病原學(xué)

研究植物病原真菌、細(xì)菌、病毒、線蟲等病原物的生物學(xué)特性及其致病機(jī)理，特別是糧食作物、蔬菜、煙草、柑桔等病害的病原物，為植物病害的診斷和防治提供理論依據(jù)。

青
玲(博導(dǎo))

馬冠華

陳國康

分子植物病理學(xué)與植物病生理學(xué)

研究寄主與病原物相互作用的分子基礎(chǔ)，植物感病后的結(jié)構(gòu)及生理變化特點(diǎn)，植物抗病及病原物致病的分子機(jī)理，特別是對(duì)植物病害快速、準(zhǔn)確的分子檢測(cè)。

青
玲(博導(dǎo))

楊水英

有益微生物利用

研究植物有益微生物的開發(fā)與利用等；特別是植物有益細(xì)菌的開發(fā)與利用。

畢朝位

馬冠華

植物病害流行及綜合治理

研究植物產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后病害發(fā)生及流行規(guī)律與機(jī)制，制定植物病害綜合防治的策略及措施，有效控制病害造成的經(jīng)濟(jì)損失，以獲得最佳的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益。

陳萬權(quán)(博導(dǎo))

孫現(xiàn)超

畢朝位

楊水英

植物病害生物防治

在農(nóng)業(yè)生態(tài)系中調(diào)節(jié)植物的微生物環(huán)境，使其不利于病原物或者使其對(duì)病原物與微生物的相互作用發(fā)生有利于寄主而不利于病原物的影響，從而達(dá)到防治病害的目的。特別是利用有益生物或農(nóng)用抗生素防治病害。

陳國康

孫現(xiàn)超

二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：
  具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作精神；全面掌握本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)與熟練的技能，了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握主要農(nóng)作物病害的病因、癥狀識(shí)別、發(fā)生發(fā)展和流行規(guī)律以及病害控制的策略和措施；能應(yīng)用計(jì)算機(jī)及其它先進(jìn)的儀器設(shè)備研究和解決本學(xué)科有關(guān)的理論和實(shí)際問題；能從事本學(xué)科教學(xué)、科研、技術(shù)管理和開發(fā)工作，并對(duì)本學(xué)科專業(yè)科研方向或本課題能提出新見解或取得創(chuàng)新性成果；外語四會(huì)；完成碩士學(xué)位論文，取得具有一定創(chuàng)新性的成績(jī)。在身心素質(zhì)方面具有良好的心理素質(zhì)，掌握科學(xué)的健身方法，身體健康。外語四會(huì)。

  學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限為3年。應(yīng)修學(xué)分：  33學(xué)分
  其中必修27
學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分），選修不低于6
學(xué)分。

三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié)）

類型

課程編號(hào)

課程名稱（含中英文）

開課學(xué)期

學(xué)時(shí)

學(xué)分

任課

教師

考核

方式

備注

必修課

公共課

11000001001

第一外國語

外國語學(xué)院

考試

11000002002

中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

馬克思主義學(xué)院

考試

11000002003

自然辯證法概論

馬克思主義學(xué)院

考試

平臺(tái)課

11090400011

植物保護(hù)學(xué)研究方法

王進(jìn)軍等

考試

11090400012

植保研究生班討論

1-4

劉
懷等

考試

專業(yè)課

11090401001

中外主文獻(xiàn)研讀

譚萬忠等

考試

11090401021

分子植物病理學(xué)

青
玲等

考試

11090401022

真菌學(xué)

譚萬忠等

考試

11090102055

高級(jí)生物化學(xué)

李關(guān)榮

考試

選

修

課

11090401051

植物病原細(xì)菌學(xué)

肖崇剛等

考查

11090401052

植物病害檢驗(yàn)檢疫技術(shù)

青
玲等

考查

11000000040

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

研究生院

考試

其他相關(guān)專業(yè)課程

其它必修環(huán)節(jié)

開題報(bào)告

不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份

學(xué)術(shù)活動(dòng)：參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少5次）

提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè)，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查

實(shí)踐活動(dòng)：社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)

導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件

中期考核及論文進(jìn)展檢查

不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

普通植物病理學(xué)

不計(jì)學(xué)分

農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)

不計(jì)學(xué)分

植物化學(xué)保護(hù)

不計(jì)學(xué)分

注：1．平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2．按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件

四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
  １．制定培養(yǎng)計(jì)劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。
  ２．主文獻(xiàn)研讀
  在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)，填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄，提交導(dǎo)師審核。
  ３．開題報(bào)告
  開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  ４．學(xué)術(shù)活動(dòng)
  碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前）須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”，提交導(dǎo)師審查。
  ５．實(shí)踐活動(dòng)
  實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐，碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。
  ６．中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法，中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括培養(yǎng)單位（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”，對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
  a)
碩-博連讀：具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  c)
中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績(jī)較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。
  7．學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查（列出時(shí)間、具體組織形式等）
  由學(xué)院組織一個(gè)考核小組，考核小組由學(xué)院學(xué)位委員會(huì)主席及委員代表、負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、研究生班主任和指導(dǎo)教師代表等組成，由學(xué)院學(xué)位委員會(huì)主席或主管研究生工作的行政領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人任組長(zhǎng)，考核小組至少由3人組成，于第四學(xué)期中期對(duì)研究生論文進(jìn)展及入學(xué)以來德、智、體、能進(jìn)行一次全面綜合考查評(píng)價(jià)。

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）：
  研讀與所涉及的研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的有關(guān)文章，以及導(dǎo)師指定學(xué)習(xí)的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉并能夠恰當(dāng)分析學(xué)科前沿狀況。能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，能夠很好地分析、評(píng)價(jià)和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料：在從事某項(xiàng)研究時(shí)（例如在完成學(xué)位論文時(shí)）不遺漏重要文獻(xiàn)。
  在所從事的研究領(lǐng)域能夠正確確立自己的突破方向、研究路線和工作方法。具有獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力，明確所研究課題的重難點(diǎn)，能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑?jì)劃。能夠圍繞一個(gè)主攻方向有計(jì)劃、分階段地完成有一定難度的系列研究工作。能夠完成導(dǎo)師布置的其他研究任務(wù)。
  論證嚴(yán)密，研究結(jié)果可靠，并能形成較高水平的學(xué)術(shù)論文。充分熟悉和掌握學(xué)術(shù)規(guī)范，熟悉相關(guān)的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，不把自己的研究結(jié)果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、材料相混淆，尊重他人成果，實(shí)事求是地表達(dá)自己的研究成果。
  具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，富于學(xué)術(shù)勇氣和學(xué)術(shù)敏感性，敢于向有重要意義的難題挑戰(zhàn)；具有較強(qiáng)的把握問題的能力，在研究中能夠做到問題集中、突出，主題明確、具體；學(xué)術(shù)興趣廣泛，善于學(xué)習(xí)、吸收并綜合各方面的知識(shí)；表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠最終將自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造性總結(jié)出來，形成讓同行專家乃至更廣泛的范圍理解的研究成果。

  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
  畢業(yè)條件：
  在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件：
  1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生；
  2．人文社會(huì)學(xué)科類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文，自然科學(xué)類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
  畢業(yè)論文基本要求：
  碩士研究生用于科學(xué)研究和學(xué)位論文撰寫的時(shí)間不得少于1年。所有申請(qǐng)學(xué)位的全日制碩士研究生都必須進(jìn)行學(xué)位論文查重，未進(jìn)行查重的學(xué)位論文不能參加答辯，且學(xué)位論文文字重合百分比小于30%；學(xué)位論文封皮為淺綠色，論文編排要求詳見研究生院學(xué)位辦“學(xué)位論文編排格式要求”，在研究生院網(wǎng)頁查詢。
  碩士研究生的學(xué)位論文評(píng)閱人2名（其中必須有一名校外專家），2位及其以上的評(píng)閱專家同意，評(píng)閱通過；1位專家不同意，由我院組織3位以上專家審查，確定是否參加學(xué)位論文答辯，不能參加論文答辯者，修改論文半年后重新提出申請(qǐng)；2位及其以上評(píng)閱專家不同意，經(jīng)修改，半年后重新提出申請(qǐng)。

六、學(xué)位論文的基本要求

  （包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
  資格要求：
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求：
  對(duì)所研究的課題有新見解或新成果，對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求：
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計(jì)）。
  按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn)，不夠可另附頁）

序

號(hào)

著作或期刊的名稱

作者、出版單位及年月

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9

  分子植物病理學(xué)
  植物病理學(xué)報(bào)
  植物保護(hù)學(xué)報(bào)
  病毒學(xué)報(bào)
  微生物學(xué)報(bào)
  菌物系統(tǒng)
  Annual Review of  Phytopathology
  Plant Pathology
  Journal of  Phytopathology

中國農(nóng)業(yè)出版社
中國植物病理學(xué)會(huì)
中國植物保護(hù)學(xué)會(huì)
中國微生物學(xué)會(huì)
中國微生物學(xué)會(huì)
中國菌物學(xué)會(huì)
Annual Revs, USA
Blackwell synergy
Blackwell synergy

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