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學校應試是沒有指定，我也沒有查到。以下內容希望對你有所幫助。

中國人民大學外國語學院，前身為中國人民大學外語系。外國語學院下設英語、俄語、日語、德語和法語五個本科專業(yè)，英語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、德語語言文學、外國語言學及應用語言學五個碩士點，設有澳大利亞研究中心、德國研究中心和日本研究中心三個研究機構。今年翻譯的日翻中有三篇分別關于日本在耕種與收獲農作物時節(jié)的祭祀風俗看電視和看書在與自己的時間協(xié)調性方面的差別手提電話的便捷與弊端首先，作為一門二外，一般學校考研日語是不考聽力的（特別特別BT的學校……估計大家也會繞道而行敬而遠之），但是注意，復試有時還是會進行簡單的口語對話的，不過大家不用擔心，對話內容不外乎姓名年齡愛好家族之類的查戶口模式。再來就是水平問題。一般來說要接近日本語能力考二級水平，也就是說要有近6000的詞匯量（即使不是考試，日常會話也至少6000個），以及近600小時的學習時間的積累。因為考試選用教材各個學校差別很大，當然新版《標準日本語》作為權威教材，使用人數(shù)最多另外還有上外的《新編日語》（此書專業(yè)性很強，比較枯燥，不想深究語法的同學用起來會有點痛苦），和清華外語系編纂的《新世紀日語教程》（教育部推薦二外教材，特點是深入淺出，比較輕松易懂）。教材五花八門，所以吃死教材就有點不明智了，所以建議大家還是以能力考二級為標準。一般來說現(xiàn)在大家用的《標準日本語》，初級上學會了，就能過四級，初級下學會了，可以考3級，但是還要針對考試做一些特定的復習，因為光這兩本書的詞匯和語法還是不夠的；初級兩本，中級兩本都學會了，再多針對考級看看輔導書，鞏固語法，掌握夠要求的單詞量以訓練出一定的聽力能力，就一定能達到二級水平，考研二外自然也就是勝券在握。